Учители и ученици от ППМГ „Акад. Иван Ценов“ взеха участие в работна среща по проект „Тъмната страна на светлината – светлинно замърсяване“, съфинансиран по програма Еразъм, КД2. „Срещата беше организирана с домакинството на партньорското училище във Френска Гвиана, отвъдморска територия на Франция. Мястото подбрахме предвид тематиката на образователния ни проект – влияние на светлинното замърсяване върху човешкото здраве, екосистемите и астрономията. Представителите на гостуващите училища от България и Белгия посетихме Европейския космически център, който ни беше представен от френските ученици, и се запознахме с планираното изстрелване на наблюдателна апаратура на борда на последната ракета от серията Ариана 5. Наред с това наблюдавахме небесни обекти на чистото от светлинно замърсяване нощно небе над екваториалната територия. Станахме свидетели и на уникално събитие – излизането на гигантска костенурка от Атлантическия океан и се запознахме с правилата за опазването яйцата на този вид костенурки, leatherback. Домакините ни представиха биоразнообразието на Амазонската джунгла по време на посещение в тропическата гора и местния зоопарк.“, споделя г-жа Калина Николова, координатор на проекта.
Учениците се включиха в съвместни дейности, в които визуализираха Слънчевата система, коментираха уползотворяването енергията на космическата радиация, развиха свой дигитален разказ за колонизиране на Марс. Учителите, от своя страна, планираха следващите дейности, водеща сред които е Астролагерът, който ще се проведе с домакинството на нашето училище и участието на ученици и учители от Португалия, Белгия и Френска Гвиана.
Много ценна беше и културната програма на посещението, която запозна гостите с етническите групи в екваториалната френска територия – местни американски племена, бушиненге (потомци на африканското робско население) и правнуци на европейски заселници. Гостите опитаха креолска кухня и екзотични плодове като питая и маракуя, чипс от сладки картофи и банан, чай от тамарин.
Благодарности на екипа учители, разработили проектните дейности и получили финансиране за реализиране на подобни дейности с европейски образователни институции в Европа и Южна Америка, както и на Програма Еразъм+, която прави подобно сътрудничество възможно.
