Още една седмица имат училищата от Монтана, Враца и Видин да спечелят финансиране за осъществяване на собствени проекти за подобряване уменията за учене и социално-емоционалните компетентности на своите ученици чрез програма "Учим заедно" на фондация "Заедно в час". Максималният размер на финансиране за одобрен проект е до 30 000 лв, а за програмата могат да кандидатстват всички общински и държавни училища с ученици в прогимназиален етап.
Училищата трябва подадат своите проектни предложения до 10 май 2023 г. на сайта https://zaednovchas.bg/uchim-zaedno/
"Учим заедно" се реализира за втора година от фондация „Заедно в час" с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България". Програмата цели да стимулира училищата да предложат и приложат работещи решения, които допринасят за преодоляване на конкретни предизвикателства в образователната система с пряко въздействие върху уменията и успеха на учениците. Най-добрите проекти ще получат финансиране и подкрепа за реализация от програмата. Тази година партньори на "Учим заедно" са също Институт за изследвания в образованието и сайта prepodavame.bg.
Какви са условията за участие
За програмата тази година могат да кандидатстват държавните и общински училища в България с ученици от 5. до 7. клас. Одобрените проекти трябва да бъдат изпълнени в рамките на предстоящата учебна година (2023/2024). Проектите могат да се подават самостоятелно или в партньорство с друго училище или организация (читалище, неправителствена организация, музей и др.) Предимство в процеса на оценка получат идеите, които имат ясен план и визия за устойчиво развитие и след приключване на проекта.
Програмата търси проекти и дейности, които могат да се прилагат широко в системата на образованието и отговарят на следните критерии:
Развиват социално-емоционални умения на учениците.
Помагат за регулирането на усилията на учениците.
Насърчават ученето в сътрудничество със съученици.
Насърчават търсенето и предлагането на допълнителна помощ от учители.
Проектите за програма "Учим заедно" трябва да са насочени именно към ученици от 5. до 7. клас през учебната 2023/2024 г., включително ученици с ниски академични резултати и често отсъствие от училище. Всеки училищен проект трябва да отговаря на поне един от трите приоритета, които имат пряка връзка с развитието на социално-емоционални умения в учениците – „Регулиране на усилията", „Съвместно учене" и „Търсене на помощ". Едно училище може да кандидатства само с един проект, който обхваща един или повече приоритети.
На сайта на програмата има публикувана подробна информация, видеа с насоки и възможност за получаване на допълнителна информация.
