Чести случаи на 6-годишни деца, които са записани в първи клас без необходимата предучилищна подготовка, констатират от Регионалния инспекторат по образованието във Враца. Според експертите форсирането на по-малки деца в училищен етап на обучение закономерно води до големи затруднения в процеса на образоването им. Това от своя страна поставя децата в риск от ранно отпадане от образователната система, категорични са от РИО на МОН. Тревожните си констатации експертите са записали в приетата стратегия за ограничаване на отпадането от училище и намаляване дела на преждевременно напусналите образователната система в област Враца, която ще се реализира в периода 2016-2020 г.
