Учители и ученици от СУ „Васил Кънчов” посетиха град Ларнака, Кипър, на поредна среща по проект „ Да изградим мост между поколенията“, програма Еразъм+ на Европейската комисия.
В продължение на една седмица учениците и учителите от Полша, Португалия и България присъстваха на занятия в училище „Св. Спиридон” в гр. Ларнака. Бяха представени създадените от учениците презентации и филми на тема „Нашите герои“. Врачанските ученици представиха живота на дядо Добри, всеизвестният столетник-дарител, Стоянка Мутафова, най-възрастната играеща актриса, вписана и в книгата на Гинес. Представиха филм за Бубарската станция във Враца, уникална в Европа, в която не само има производство, но извършва и научно-изследователска и селекционна работа в лицето на нейния директор - професор Паномир Ценов и доцент Здравко Петков, който беше любезен да покаже на учениците единствената в Европа Станция по бубарство и по увлекателен начин да им разкаже за селекцията и производството на това уникално предприятие. Като проектна задача филмът беше заснет и обработен от учениците.
Възпитаниците на СУ „Васил Кънчов” участваха в уроци по изобразително изкуство, спорт и драма в кипърското училище. Нетрадиционни методи на обучение бяха представени от местните учители, на учениците беше дадена възможност да покажат творчество и собствен прочит на литературно произведение, което да претворят в роля за около четиридесет минути. Ролите бяха изпълнени на английски език и предполагаха пълна импровизация на текста. Педагозите показаха специални кабинети за деца със СОП, както и подходяща методика на преподаване, обучение в малки групи и индивидуална работа, за да могат тези ученици да развият своя потенциал според възможностите и особеностите си. На Европейската вечер врачанските ученици изненадаха домакините с общ танц, както и индивидуални изпълнения, които събраха овациите на всички. Български народни танци бяха представени с красиви носии и много майсторство, а учениците Димитър Райков и Владимир Петров се представиха с Граовско хоро, специална изненада за участниците в проекта от страните партньори.
Обучението по нетрадиционен начин винаги се е радвало на добър прием сред учениците с възможностите за изява, а обменът на добри практики и приятелската атмосфера са стимул за развитие и изява на учители и ученици, допълниха от училището.
