Работна среща за представяне на проект на Държавен образователен стандарт /ДОС/ за приобщаващо образование се проведе днес във Враца. Форумът събра експерти от МОН, директори, заместник директори и педагози от училища от областите Враца, Видин, Монтана, Плевен и Ловеч.
Обсъдени бяха мерките и политиките, заложени в стандарта. Домакин беше образователният инспекторат във Враца.
„Срещата е по повод стандартите на Министерство на образованието и по-специално на закона за предучилищното и училищно образование, който от 1 август вече влезе в сила в нашата образователна система. Стандартът за приобщаващо образовaние всъщност е крайъгълен камък в самата реформа, тъй като той като цяло преобръща нивата на подкрепа в училище и там вече се регламентира допълнителна и общообразователна подкрепа за учениците, които имат нужда от допълнителен стимул и възможност да участват в общообразователния процес. Този стандарт разглежда обучението на децата със специални потребности, децата от различен етнически произход, децата –бежанци, тези от тях, които по един или друг начин са в някакъв риск”, обясни Калоян Дамянов – съветник на министъра на образованието и науката. По думите му друг много специфичен момент е свързан с това, че като възможност за подкрепа се разпознават талантливите деца, т.е. смята се, че надарените деца също имат нужда от допълнителна образователна подкрепа, за да могат пълноценно да развият потенциала си.
„Всички образователни стандарти ще послужат за създаването на една нова и модерна образователна реформа, която да промени образователната ни система към по-добро качество“, изтъкна ръководителят на дирекция „Достъп до образование и подкрепа на развитието“ в МОН Грета Ганчева.
На срещата във Враца присъстваха и Благовеста Борчева – началник отдел на дирекция „Достъп до образование и подкрепа на развитието“ към МОН и областният управител на Враца Малина Николова.
