Данка Стаменова е родена в село Писарово, Плевенско. Учи в руска езикова гимназия в града. Завършва „Предучилищна педагогика“ в СУ „Климент Охридски“, филиал Благоевград. Започва работа като учител в село Градец. На 27 години става директор на седмична детската градина в ромския квартал „Нов път“ във Видин, а от 1988 г. е директор на детска градина „Арабела“. Защитила е втора професионално квалификационна степен по управление на образованието, следдипломна специализация „Организация и управление на образованието“. Отличена е от Министерството на образованието и науката с почетното отличие „Неофит Рилски“ за високи професионални постижения.
Госпожо Стаменова, много интересно е името на вашата детска градина - „Арабела“. Защо е наречена така?
Детската градина има дългогодишни връзки с Чешката република, което обяснява и името Арабела – принцеса от популярния детски филм. Принцеса Арабела винаги участва в празниците и специалните събития на детската градина. За нас името действително е много специално и ние работим за него като запазена марка.
Кои от вашите специализации ви помагат най-много в работата като директор?
Преди две години специализирах в Международен институт за обучение на директори в Саутхамптън, Англия на тема „Управление на образованието и оценка на качеството“. Запознах се с националната учебна програма, съвременните тенденции в образованието, стандартите за оценка на качеството, индикаторите за качествено образование, с дейността и структурата на независимия орган за инспекция на образованието в Англия – OFSTED, който извършва инспекция на образователните институции на всеки четири години. Запознах се и с резултати от инспекции, които се публикуват в сайта на OFSTED и са достъпни за всички заинтересовани. Законът за предучилищно и училищно образование предвижда и в България да бъде създаден национален инспекторат, който да извършва независима експертна оценка на качеството на предоставяното образование във всяка учебно заведение.
Какви са детските градини в Англия ?
Имах възможност да се запозная с организацията на пространството, да наблюдавам образователната работа, организацията на дневния режим, свободните игри на открито, работата в центрове за дейности, математика, изобразително изкуство, музика, физкултура. Пространството за обучение е отворено, децата имат възможност да се обучават в различни центрове, да се движат свободно, да сменят обстановката, да спортуват, което е част от програмата „Антиагресия“. Учебната програма и съдържание акцентират на това, децата да мислят, да решават проблеми, да бъдат отговорни и самостоятелни. Впечатлена съм от творческия процес на преподаване и поставянето на детето в позицията на творец и откривател, от подкрепата децата да работят и достигат до основното съдържание самостоятелно, от използването на информационни технологии в ежедневната работа, от прилаганите методи за формиране на гражданско самосъзнание. Всички пространства, в т.ч. коридорите, са организирани като центрове за полезни и развиващи дейности, всичко е добре обмислено и планирано. Имах възможност да разговарям с учители и деца. Респектирана съм от стила на преподаване, от материалната база, която провокира ред и самостоятелност, от спокойното и приятелско общуване между деца и учители.
По какви проекти работи детска градина „Арабела“?
Участието в европейски образователни проекти ни дава възможности да осигурим разнообразни и полезни дейности за нашите възпитаници, да внесем европейско измерение в нашата работа чрез търсене на нови знания и добри професионални практики от международния опит, предоставя ни база за сравнение с колеги от други страни. Реализирали сме много партньорски образователни проекти по разнообразни теми, както и проекти за повишаване квалификацията на учителите и разширяване на знанията и уменията за работа с деца със специални образователни потребности, онлайн проекти в платформата eTwinning, проекти за детско предприемачество Junior Achievement, проекти към Министерството на околната среда и водите, програма „Обичам природата и аз участвам“ и програма „Стъпка по стъпка“. Работата по проекти ни дава възможност да оценим ползите от интеркултурните контакти с образователни институции от други европейски държави, да участваме и сравняваме качеството на своята работа на европейско ниво, да добием увереност при ползване на чужди езици, да постигнем нови знания и професионални умения. Проектите са инструмент за професионално развитие на учителите, чрез които да установят своите силни и слаби страни, възможностите за усъвършенстване, насърчават глобални перспективи на нашата политика и нови инициативи.
Кой е най-значимият проект за вашата градина?
Най-значимият проект за детска градина „Арабела” е реализирането на международната образователна програма „Стъпка по стъпка“, която насърчи педагогическия екип по пътя към демократизиране на образованието, предостави възможност на децата да развиват максимално своите способности и да се изграждат като личности, учейки в среда, която възпитава уважение, толерантност и демократични принципи. Програмата подпомогна нас, учителите да се състезаваме със себе си, като предизвикваме собствените си убеждения за това на какво сме способни, насърчи ни да постигаме нашите цели, да развием умения, професионални и лични качества, които остават за цял живот. Искаме децата да израснат креативни, грижовни, умни, щастливи, да се научат да мислят, да изразяват свободно себе си. Вярваме, че тези качества ще бъдат ключови в бъдеще време. Вярваме, че именно тези качества трябва да възпитаваме у децата си. Искахме да изхвърлим от професионалното ежедневие старите възпитателни похвати, които са насочени към контрол на поведението и осигуряване на послушание. Питахме се - съвместими ли са тези средства с целите, които си поставяме за бъдещето? Това са част от причините, заради които екипът от педагози на детска градина „Арабела” прие доброволно и с желание предизвикателството да стане част от семейството на програма „Стъпка по Стъпка” през 1997 година. Успешното развитие на програмата доведе до логичното продължение – през 1999 година детска градина „Арабела” стана образователен модел.
Детската градина е предпочитана от родителите. Как си обяснявате интереса към нея?
Детска градина „Арабела“ е желано място от деца и семейства, ползва се с авторитет сред учебните заведения и това стана възможно благодарение на хората, работещи тук. Програма „Стъпка по стъпка“ помогна педагогическият екип да получи знания и умения за организиране на пространството и дейностите така, че да отговарят на равнището на развитие на всяко дете. Да създаде по-добра учебна среда с център детето, да промени своята работа, да разбере, че ролята на един учител е да подпомага ученето, съобразявайки се с принципа, че децата са различни. Променената педагогическа среда и представи за повече възможности, свободата да бъдем изобретателни и да внасяме нововъведения, разрешаването на проблеми чрез мислене, извън традиционните модели, са предпоставка за конкурентоспособност. Програма „Стъпка по стъпка“ ни подкрепи да изградим успешна практика за включване на семействата. Прилагайки разнообразни стратегии за общуване с тях чрез последователна и целенасочена работа изграждаме ефективно функционираща, загрижена общност. Специално място в нашата работа отделяме за признаване и подкрепяне на значимостта на семейството като първи педагог и експерт по отношение на детето. Семействата и членовете на училищното настоятелство споделят отговорността при вземане на решения, изказват и споделят мнения, инициират и организират дейности.
Съществува ли при вас проблемът с недостатъчно места в градината?
Детската градина има 4 възрастови групи. Всяка година една група 7-годишни деца постъпват в училище и една група 3-годишни деца постъпват в градината. Съгласно правилника за дейността на детската градина, приема за учебната 2016/2017 година започна от месец януари. Приемът вече приключи, тъй като групата е сформирана с необходимия брой деца по норматив, което означава, че местата са недостатъчни. За другите възрастови групи места могат да се освободят при напускане на дете от детската градина. Това се случва рядко, обикновено когато семействата отиват в чужбина или в друг град в страната. Приемаме заявления от родители, които очакват освобождаване на място.
Здравословно ли се хранят вашите деца?
В последните години децата се хранят по нови правила. Менюто се изготвя от специалист и е съобразено с изискванията за балансирано хранене. Ежедневно се предлагат пресни салати, плодове, мляко и млечни продукти, веднъж седмично – риба, месото се предлага без тлъстини, пилешкото – без кожа. В детското меню присъстват в минимални количества захар, сол и мазнини.
От тази година нашата детска градина работи по проект „Да се храним разумно“ - „Eat responsible“ на национално движение „Син флаг“. Темата на проекта засяга жизнено важни проблеми, свързани с храненето. Проектът ще подкрепи идеята темите за здравословно хранене да се впишат в учебната програма и в нашата ежедневна работа. Ще насочим вниманието на децата към отговорното хранене, ще предприемем действия и повишим информираността на родителите по тези въпроси. В проекта участват български учебни заведения, заедно с партньори от Чехия, Словакия, Словения, Полша, Латвия, Румъния, Хърватска и Малта. Международният му характер ще подкрепи знанията и уменията на учителите чрез обучения и обмяна на добри практики.
Какво е вашето мнение за делегирания бюджет, който ще се въвежда от тази година в община Видин?
Подкрепям въвеждането на делегиран бюджет и смятам, че правилното му прилагане ще гарантира целесъобразност и прозрачност на финансовите операции и управленските решения.
Общинските съветници от БСП предлагат таксите в детските градини да бъдат намалени на 50%, какво е вашето мнение като директор?
Общинският съвет е органът, който определя размера на таксите и вида на преференциите. Съгласно наредбата за местни данъци и такси, родителите на 3-4-годишните деца заплащат 44 лева месечна такса, а родителите на 5-6-годишните деца, подлежащи на задължително обучение, заплащат такса 1.70 лв. на ден. Наредбата определя условията, при които семействата заплащат 50% или не заплащат такса. Около 15% от семействата от детска градина „Арабела“ се възползват от тези условия. Таксите покриват разходите за хранене на децата – закуска, обяд и следобедна закуска. Важно е децата да се хранят качествено и здравословно.
Как успявате да съчетавате работата си като директор с личните и обществени задължения?
Полагам усилия, за да съчетавам успешно личните с професионалните задължения. Аз съм човек, който се съсредоточава в своята работа, потапям се в нея, за да я върша добре. Само тогава се чувствам пълноценна и удовлетворена.
Какво ще пожелаете на вашите колеги?
Пожелавам на моите колеги здраве, увереност да експериментират и да поемат рискове, да бъдат удовлетворени от това, което правят, да се наслаждават на забележителното общуване с децата, да учат децата така, че да посрещнат уверени бъдещето!
