По повод влизането в сила на заповедта на просветното министерство за въвеждането на регистри за агресивните учениици, Канета Вълчева, преподавател с дългогодишен опит като училищен психолог във Видински училища, коментира че според нея това не е обмислено добре. Това каза Канета Вълчева за Радио “Фокус”- Видин. „Да се регистрират деца, които всекидневно се посбутват, сбиват или просто се скарват, разбира се не говорим за крайни случаи, когато има последствия или пострадал, или просто са в една нормална ситуация в междучасието... И всъщност какъв е критерият за този регистър, агресията има толкова разновидности, тя може да е само вербална, а не физическа и по какъв критерий ще се подбират децата, които ще бъдат вписвани в регистъра... Звучи ми малко полицейско”, каза Вълчева. Тя коментира, че не е ясно какво се случва в последствие с регистъра: „Ще стои като някакъв черен списък ли?”, пита Канета Вълчева. „Това е толкова специфично и деликатно като тема. Там където няма назначени психолози и педагогически съветници, учителите биха могли да помагат, защото те познават най-добре учениците, с които работят, но в час те имат ангажимент да преподават учебен материал, а междучасието е 10 мин. Но самият регистър ми се губи като крайна цел”, споделя доводите си преподавателката. Тя изрази мнение, че трудно би могло да се обясни на родителите защо децата им са записани в този списък и как би могло да им се докаже, че те са заслужили квалификацията „агресивни” и затова според Вълчева би трябвало доста добре да се обмисли предприетата инициатива „Регистър за агресивни ученици”.
